5月27日，方丹名师工作室全体成员在解放路幼儿园阳光部开展了第二次绘本教学实践活动研讨，在方丹老师的精心组织下使得我们本次的绘本教学活动研讨更深入、更有效。

首先，实验幼儿园张燕萍老师和古华幼儿园吴芸倩老师先后执教了小班活动《大西瓜》和大班活动《牙齿牙齿扔屋顶》。两节课各有特色。张燕萍老师根据小班幼儿的年龄特点选择了绘本《大西瓜》的素材点，以培养孩子孩子阅读的方法为主要目的，精心设计并组织了本次活动。活动中，张燕萍老师先生动有趣地讲述了故事的前半部分，从而引发了幼儿后续自主阅读的欲望，并结合儿歌的形式帮助幼儿掌握看书翻页的方法。吴芸倩老师在上一次活动研讨的基础上进行了调整，以小女孩找爷爷扔牙齿的经历为主线引出活动，过程中更多关注引导幼儿观察故事画面，了解巷子里人们的生活情景，教师亲切平和的教学风格将幼儿的情感慢慢带入其中，并对故事有了更深一步的了解。

实践课之后，在方丹老师的带领下，我们一起对两节课进行了分析和研讨。学员们有的从绘本教学中如何培养孩子阅读习惯方面交流了自己的想法，有的从情感和内容两个角度谈了自己的观点，也有的从环节的设计和把握上给了建议，特别是对大班活动《牙齿牙齿扔屋顶》教学重点的把握展开了激烈的讨论，大家纷纷发表见解，思想的交换碰碰撞出思维的“火花”。

最后，方丹老师就针对两节课进行了总结性的点评。她认为，小班活动《大西瓜》要紧紧围绕目标，更多关注的是孩子阅读习惯的培养，要把正确的阅读翻书的方法用形象的语言潜移默化地给予幼儿，教师心中要始终关注孩子阅读过程中所出现的问题，并进行及时调整。大班活动《牙齿牙齿扔哪里》我们要更多关注的是孩子对故事的理解和感受，孩子有了丰富的感性经验才会在活动中达到共鸣，才能有效达到教育目的。

总之，在这两次开展的绘本教学实践研讨活动，让我们在活动中吸收精髓，以“他山之石，进攻而玉”，在碰撞中砥砺，在交流中升华。相信通过我们共同努力，我们一定会让孩子们在绘本阅读中获得快乐，在分享交流中感受童趣，在阅读中感悟人生！