（通讯员：周晓芸）2020年4月24日下午，解放路幼儿园团支部全体团员们通过网络视频的形式开展了本周例会，上周的“找寻身边的创意”分享交流后，团员们开拓思路，不断创新，希望将创意融入到我们日常的教学中来。本周团员青年教师对进行了名师优质课进行了交流分享。

会议的第一个议程是团员教师们分享名师优质课。

因为疫情的原因，教师们只得通过网络视频的方式进行学习。而名师优质课是学习过程中极为重要的一环，一个人看一节课并将它分享出来也使所有人学习到更多的教学“干货”。

杜董燕老师分享的是应彩云老师的《好消息，坏消息》这是一节绘本为载体的语言活动。应老师通过与孩子们的交流、游戏使孩子们在活动中善于表达内心的想法，同时使孩子们拥有良好的心态。通过分享我们了解的不仅是课程的有趣，更是应老师的表达的生动性，语言的逻辑性，课堂的掌握性。

顾思源老师分享的是应彩云教师的《跳舞吧，小雅》。应老师在课堂中面对各种各样的孩子总有不同的教育方法，总是能以孩子喜欢的方式开展活动，使整个活动展现出来的是孩子的天真、快乐。特别是在师幼互动时，展现给我们的是遇事不急，随机应变的机智，她就着孩子的知识经验及最近可能的发展区，及时的顺应着孩子的能力来互动，及时调整，这一定是经过了无数次时间揣摩才锻炼出来的，值得我们青年教师学习。

王雨菲老师分享的是应彩云老师的《好玩的报纸》，作为新教师常常忽视或放弃一些常见的物质资源,而贪图方便去给孩子添置各类现成的益智玩具、运动器械。其实,生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值，值得我们探索。

张嘉琪老师分享的是陈青老师的《赢水果》。数学活动对于新教师来说是比较难上的一类课，需要明确规则，但在规则的同时还要开拓思维，作为青年教师可以先从陈青老师的活动中模仿她是怎么与孩子们互动，怎么将数学以更有趣、更容易令孩子接受的方式展现出来，再慢慢生成自己的理解，运用到自己的活动中去。

徐雯逸老师分享的是吴佳瑛老师的《小兔找太阳》。从吴老师的活动中，我们学习到了即使是最简单的材料，老师根据幼儿的经验和兴趣，整理成素材点，精心设计，找准挑战点也可以吸引幼儿的注意力，引发孩子们大胆的想象、交流。还学习到了在与幼儿之间的互动，老师要善于发现，抓住教育契机，引导和鼓励孩子去大胆表达而不是否定孩子的回答。

第二环节是就五位团员教师的名师优质课分享进行交流。

陈丁思老师认为通过分享希望能得到更多的收获，希望大家能够把课的亮点和教师值得学习的地方分享给大家，通过归纳总结得到一些启发，而不是像流水账一样把课的内容介绍给大家，这样不够直观，希望下一次的分享我们都能得到一些实实在在的收获。

周晓芸老师认为名师们对于孩子的语言回应是非常有智慧的，这是新教师非常值得学习的地方。我们在观摩学习名师课的时候，新教师可以重点关注课的亮点，学习名师们对活动中产生问题的应对策略。

倪佳琪老师认为我们要知道在这节课中你收获的点是什么？在有关材料的课中，如果能让孩子自主探索、放手去做，可能孩子们会给我们带来更大的惊喜。