课程——应成为幼儿的主动经历
——顾春华名园长工作室活动
发布日期:2020-03-18 13:40:50 作者:解放路幼儿园

  318日上午,顾春华名园长工作室开展了本学期第一次线上活动,工作室主持人顾春华,以及工作室全体学员参加本次活动。

  活动中,学员们一起聆听了市教研室贺蓉老师的专题讲座《挖掘幼儿园课程探索“真经验”》。贺老师以嘉定新城幼儿园为例,分享了她在找寻幼儿园“My课程”理念和目标痕迹过程中的所思所悟。她指出,在观摩嘉定新城幼儿园一日活动中,她发现孩子有充分的机会去活动、表现,教师有充足的准备去了解、回应,园长有脚踏实地的去引领、推动,以园为本,落实“基础性课程”随时随地都在这所幼儿园发生。在课程文本方面,贺老师强调要多思考“我们看重和主张什么?”“我们期望怎样去教育”“我们选择如何思考”“我们选择怎样行动”“我们如何判断成效”,要围绕目标,做有意义的设计,并考察效益。在课程资源方面,贺老师指出,关键在谁是资源的主人,资源“为谁所用”,要充分利用“没有门槛的”资源,比如建筑、阳光、空气、大自然。报告最后,贺老师提出,课程要赋予幼儿、教师时间的把控权,让幼儿、教师主动经历课程,成为时间的主人,提升生命质量。

  教育到底培养怎样的人?如何实现从“教人”到“育人”的转变?这样的课程促进幼儿全面并富有个性的成长?导师顾春华为了让学员们对讲座内容进行更好的思考、内化,要求学员们结合自己幼儿园的课程写一份体会,并于下次活动进行分享交流。

  关于“课程”的研究我们一直在路上,期待下一次的碰撞……

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